苍南县教育局关于做好2006年度中初级教师职务评审工作的通知
苍教人〔2006〕125号
各学区、直属各类学校，乡镇中小学：
为了做好二○○六年度中小学教师职务评审工作，根据《小学教师职务试行条例》、《中学教师职务试行条例》、《中等专业学校教师职务试行条例》及温教政〔2005〕34号、温教政函〔2006〕65号文件精神，结合我县实际，现将有关事项通知如下：
一、申报资格条件
(一)思想政治和职业道德
拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵守宪法和法律，忠诚人民教育事业；具有良好的思想政治素质和职业道德，教书育人，爱岗敬业，为人师表。
(二)教师资格
必须具备专业对口的相应的教师资格。
(三)学历
1.中级教师职务：高中教师应具备大学本科及以上学历（45周岁以上且任教高中满十年及以上可适当放宽）；初中教师应具备大学专科及以上学历；小学教师应具备中师及以上学历。
2.初级教师职务：仍按《条例》有关规定执行。
3.实验技术教师职务：应具备合格以上学历。
(四)年资
1.申报中学一级教师职务的，必须具有聘任中学二级教师职务满四年及以上，担任本学科教学二年以上；申报小学高级教师（幼儿园高级教师）职务的，必须具有聘任小学一级教师职务（幼儿园一级教师职务）满五年及以上，担任本学科教学三年以上。担任两个及以上学科教学的，应以担任主要学科(工作量须达到1/2以上)进行申报。申报实验师职务的必须具有聘任助理实验师职务4年及以上资历。年资时间计算到本年度底（下同）。
2.申报中学二级、助理实验师职务的，必须具有聘任中学三级教师、实验员职务满二年及以上者。申报小学（幼儿园）一级教师职务，必须具有聘任小学二级教师职务满三年及以上。
3.申报小学（幼儿园）二级教师的，必须聘任小学三级教师职务满三年及以上。
4.对先参加工作后取得合格学历的教师，取得合格学历后第二年方可申报中、初级职务，其合格学历的专业必须与所从事专业对口（含相近、交叉）。
5.从不同系列专业技术职务平级转任到现岗位，应在本岗位试聘1年，经考核合格，原任职务年限与现任职务年限可合并计算。
6.毕业生见习期一年满（即转正定级后），由学校、学区统一申报，县教育局直接给予初定教师职务。
(五)年度考核
申报中、初级教师职务、实验技术职务的对象，任现职（任现职超过5年的，取近5年来）以来的年度考核均应达到称职以上。
(六)论文和业务测试
申报中、初级职务任职资格，须参加本学年度教育教学理论业务知识测试，测试成绩要达到合格及以上。申报中级教师职务和实验师职务的，同时还应提交近五年来在县级及以上公开发表、交流、获奖的教育教学（本学科或德育工作）论文或案例分析一篇（发表、交流、获奖论文限在2006年10月底前）。
(七)班主任年限
1.申报小学高级教师职务，担任班主任工作年限不得少于5年，其中正班主任年限不得少于3年；申报中学一级教师职务，担任班主任工作年限不得少于3年，其中担任正班主任不得少于2年；本科毕业（第一学历）申报小学高级教师职务，硕士研究生毕业（第一学历）申报中学一级教师职务班主任工作年限不得少于2年。副班主任任职时间可按二分之一计入班主任工作年限。
2.申报中学二级、小学（幼儿园）一级教师职务资格，担任班主任工作年限不得少于1年，或副班主任不少于2年。
3.从事学生思想政治工作的学校政教主任（正副主任）、团委书记、少先队大队辅导员、心理健康教育专职教师，常年组织辅导学生参加音、体、美、劳技、实验、计算机、小学英语、常识、科学、思品活动并取得一定成效的指导教师，其任职时间可按二分之一计入班主任工作年限，对上列教师不要求正班主任年限。
4.申报德育学科教师职务，必须是现任政教主任（正副主任）、团委书记、少先队大队辅导员、班主任以及心理健康教育的专职教师，从事学生思想政治工作成绩突出（必须有育人的典型事例）。申报中学一级、小学高级教师职务的，必须任班主任工作满5年以上。
(八)教师教育
根据《中小学教师继续教育规定》要求，中小学教师教育每5年必须达到240学分（平均每年48学分），申报中级教师职务对象到今年止必须达到240学分，申报初级教师职务对象到今年止必须达到96学分。今年开始，每年48分学分中，至少有16学分属校本培训获取的。未达到规定学分者不能参加晋升高一级教师职务资格的申报。
(九)普通话
根据《关于在教师中开展普通话水平测试工作的通知》(省语委〔1999〕5号)精神，凡
(十)计算机应用能力
计算机应用能力要求按省人事厅有关文件规定，年龄在45周岁以下申报中、高级教师职务资格者须取得计算机应用能力考核（windows 2000/xp& office）证书。从2007年1月起，我省将全面实施全国专业技术人员计算机应用能力考试，凡年龄在50周岁以下，申报中级专业技术资格的人员须获得3个科目（模块）的全国专业技术人员计算机应用能力考试成绩合格证书；申报高级专业技术资格人员须获得4个科目（模块）的全国专业技术人员计算机应用能力考试成绩合格证书。2006年底前取得的《浙江省计算机应用能力考核证书（Windows 2000/XP & Office）》证书，在2007年底前仍可作为评审专业技术资格和聘任职务的依据。凡2007年1月1日后取得的《浙江省计算机应用能力考核证书（Windows 2000/XP & Office）》证书，不再作为评审专业技术资格和聘任职务的依据。
(十一)破格申报中学一级教师条件
不具备规定学历担任中学二级教师职务4年以上或具备规定学历担任中学二级教师职务满3年而不满4年，具备以下三项条件中的两项者，可以破格申报中学一级教师职务。
1.任现职以来在省级学术会议交流、报刊上发表过不少于2篇或市级刊物上发表过不少于3篇有价值的专业论文、科研（课题）报告、教学经验总结、教育教学案例，并在县级及以上举行过公开课；
2.教龄在20年以上，其中本专业教龄和担任班主任都在10年以上，实践证明具有组织和指导教学和科学研究能力，教育教学效果一致公认良好。
3.获市级优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者、市教坛新秀或省级单项先进工作者称号（不含协会、团体授予称号），或获县级优秀班主任、优秀教师、先进工作者称号2次及以上。
小学（幼儿园）一级教师破格申报小学（幼儿园）高级教师职务参照上述条件执行。
(十二)凡有下列情况之一者，不得申报与推荐
1.本年度没有承担学科教学工作的(不含教研室、教科所、学区教学辅导员)；
2.任现职以来连续病假半年以上，迄今仍不能履行教师职责的；任职年限刚满，在任现职以来，请病假累计二个月以上，请事假半个月以上的；
3.近两年来无正当理由不服从工作调动或不承担组织分配工作的，以及未经县教育局同意擅自借用的；
4.近年来，违背师德，歧视、排挤差生，导致班级学生严重流失的(对流失特别严重的学校、学区要酌情扣除推荐指标数)；
5.受到党纪和行政处分尚未解除的；
6.违反计划生育受处分未满五年的；
7.当年考核不合格或被待聘、试聘的；
8.应该参加农村中小学素质提升工程培训而未参加或擅自缺考者。
二、申报评审程序
采取考试、考核、同行专家评议相结合的办法，逐层推荐申报对象。
(一)组织教师申报
各级各类学校将县教育局文件精神传达到全体教师，符合申报资格条件的教师组织好相关材料进行申报。
(二)组织业务考试
凡符合申报初、中级教师职务的对象，按自愿申报原则，参加全县统一组织的教育教学理论知识测试，测试内容包括教育学、心理学、师德理论、政策法规、新课程理论、班主任工作理论、心理健康教育知识等，以县教育局编印的2005年暑期师德培训资料汇编为主要参考资料。
(三)所在学校考核初审
学校对符合申报对象的师德表现、教师资格、工作业绩、学历、资历、论文、班主任工作、教师教育、普通话、计算机应用能力、年度考核等基本条件进行审查，根据《苍南县教师职务评审综合评价标准》（附件1）进行逐项计分，填写《苍南县教师职务评审综合表》（附件2），并进行公示。然后经本人述职、群众民主测评、学校评审组评审等程序，由学校（单位）签署意见后，报学区审核、初评(直属学校再组织评审小组按照第（三）点要求，组织教育教学业务考核，并进行审核初评)。
(四)学区(直属学校)评审小组审核初评
各学区(直属学校)组织评审小组，认真审核申报对象资格材料，核对综合评价成绩，同时组织对申报对象的教育教学业务水平能力和绩效进行考核评估(含教案考核和授课或说课考核)。根据考核结果，按照“坚持标准、保证质量、全面考核、择优推荐”原则，按县教育局分配的指标拟定推荐对象名单，经公示，报县教育局。中级职称指标分配以业务考试合格经审核后符合中级职务申报资格人数为基数，根据适当照顾农村薄弱学校教师和对中级岗位已满或超额的学校从严控制的原则，将推荐指标分到各学区、直属学校（具体指标另行通知）。各学区在推荐评审时也要向农村薄弱学校倾斜，严格控制岗位已满或超额的学校指标。初级职称不定指标。
(五)县评审委员会评审
县教育局组织县中小学教师职务评审委员会，再次审核申报对象资格材料，核对综合评价成绩。评审会根据综合评价成绩，结合材料对申报对象分类进行评审。评审时对农村、山区学校及中级职称缺岗学校给予倾斜（原则上省、市欠发达乡镇与其他乡镇学校保持相同的淘汰比例）。
(六)公布结果
评审结果在苍南教育网（www.cnjyw.net）上公布，接受群众监督。
三、工作要求
(一) 各学区、学校必须高度重视，切实加强领导。教师职务任职资格评审工作，是涉及教师切身利益的重要工作，各学区主任、校长要作为第一责任人，对整个评审过程要亲自把关，相关表册材料要亲自签名。分管领导、人事干部、教研组长等有关审核人员要切实负起责任，认真审核，严格把关。县教育局要建立职称评审责任追究制，对审核把关不严、提供虚假证件等弄虚作假现象和违规操作的学区、学校（单位）进行通报批评，并追究有关当事人的责任。
(二)各学区、学校必须严格按照评审程序，遵守评审纪律。要确保申报材料的真实性，提高评审工作的透明度，充分体现公开、公平、公正原则。申报对象所在学校（单位）和学区在正式材料上报前，必须将申报者的《苍南县中小学教师中级职务评审综合表》在本学校(单位)校务公开栏公示7天以上（并设置意见箱、举报电话号码）。材料真实，符合申报条件，群众无异议的，在推荐意见栏中签署“经公示（公示期为 年 月 日至 年 月
日），材料真实，符合中级职务任职申报条件，同意推荐”的意见，方可推荐上报县教育局。对发现填报虚假材料、提供虚假证件或窃取他人成果的申报对象，一经查实，立即取消当年和今后3年申报评审资格。
(三)各学区、学校要认真贯彻执行有关政策，坚持原则，坚持条件和标准。要把教师职业道德、教育教学能力、教科研水平、班主任工作等作为重点考核内容，对违反职业道德行为实行一票否决。要强化政策导向，提高评审质量，真正把坚持在教学第一线、教书育人成绩突出的骨干教师推荐上来。
(四)各学区、学校必须体现对长期从事山区、农村薄弱学校和特殊教育学校教师政策倾斜，不仅要为他们的职务晋升创造条件，而且要在同等条件下优先晋升职务，以促进教师队伍稳定和教育事业的均衡发展。
(五)各学区、学校必须认真做好教师职务评审小组成员的遴选、确定和调整工作。评审小组成员必须具有较高的政策、业务水平，作风正派，办事公道，在群众中有威信，组成人员中专家、教师人数不得少于三分之二。
(六)各学区、学校要根据省人事厅《浙江省实行专业技术职务结构比例宏观控制试行意见》（浙人职〔1998〕204号）和苍南县人事局苍人〔2004〕13号文件精神，科学合理设置中级、高级职务岗位，优化结构比例。2007年开始将对中、高级职务岗位进行重新聘任，各单位要按照结构比例设置情况，制定具体的教师职务聘任办法，中、高级职务岗位已满的将不予以聘任。
四、上报材料
(一)凡推荐申报中级职称的教师，必须上报以下材料：
1.评审对象资格审查花名册一式二份，用A3纸(学区要把中一、小高分开造册，并按单位顺序汇总)。
2.教师职务评审情况简表一式二份，用A3纸(学区要把中一、小高分开造册，并按学科顺序汇总)
3.教师职务评审申报表一式二份；
4.申报资格材料
① 身份证复印件；
②教师资格证书复印件；
③学历证书复印件；
④现任教师职务资格证书复印件；
⑤个人年度考核表复印件（“优职”的须附上考核汇总表)；
⑥业务知识测试成绩复印件；
⑦资格条件论文原著及相关证件复印件；
⑧班主任年限证明及补贴工资表复印件；
⑨教师教育登记表复印件；
⑩普通话与计算机证书复印件；
5.综合评价材料
①职务评审综合表；
②列入量化计分的各项荣誉证书、获奖证书复印件和证明；
6.如实申报专业技术职务保证书；
7.二寸半身免冠近照三张，其中二张贴在申报表上，一张上交县教育局。
破格申报的须附破格推荐审批表和有关符合破格申报条件的材料。
所有复印件必须经学区和单位负责人两人签字，并加盖公章。其中4、5、6项材料必须按顺序装订成册(第5项量化计分的各复印件要<按照苍南县教师职务评审综合评价表>中定量考核项目顺序装订)，并加封面(写明申报中报职务材料、单位、姓名、申报学科)与目录，无装订成册的拒收。
(二)凡推荐申报初级职称的教师，必须上报以下材料：
1.评审对象资格审查花名册一式二份，用A3纸(学区要把中二、中三、小一、小二、小三分开造册，并按单位顺序汇总)；
2.教师职务评审情况简表一式二份，用A3纸(学区要把中二、中三、小一、小二、小三分开造册，并按学科顺序汇总)；
3.职务评审申报表一式二份；
4.教师资格证书复印件；
5.学历证书复印件；
6.各年度个人考核表复印件；
7.班主任年限证明及补贴工资表复印件；
8.近两年教师教育登记表复印件。
(三)2006年职评有关表册均从苍南教育网中下载。
五、时间安排
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.12月中下旬县教育局组织评审。
六、本办法解释权在县教育局。
附：1、苍南县教师职务评审综合评价标准
2、苍南县教师职务评审综合表
二○○六年十月二十四日
主题词：教师职务评审 2006年度 通知
抄送：市教育局、市人事局，县人事局
苍南县教育局办公室
